专业书单设计逻辑：从理论奠基到职业落地
开云kaiyun体育官方网站人力资源管理专业的必读书目体系，遵循“理论入门— 经典深化 — 实践应用 — 职业赋能” 的递进式培养路径。从大一的管理学基础构建，到大四的综合素养与职业能力塑造，每本著作都精准匹配不同阶段的专业学习需求，助力学生构建 “理论 + 实践 + 素养” 的三维知识体系。
一年级：学科启蒙与理论奠基
大一作为专业入门阶段，核心目标是建立管理学与人力资源管理的基础认知，培养学科思维。书单以经典理论著作为主，兼顾管理逻辑与时代视野。
1.《管理的实践》彼得·德香克，机械工业出版社，2006.
2.《动荡时代的管理》彼得·德鲁克，机械工业出版社，2006.
3.《巨变时代的管理》彼得·德鲁克，机械工业出版社，2006.
4.《管理未来》彼得·德鲁克，机械工业出版社，2006.
5.《竞争战略》迈克尔·波特，华夏出版社，2005.
6.《战略历程》亨利·明茨伯格，机械工业出版社，2007.
7.《管理工作的本质》亨利·明茨伯格，人民大学出版社，2012.
二年级：经典深化与体系构建
大二阶段侧重深化管理经典理论，理解人力资源管理的历史脉络与核心框架，形成系统的专业认知。书单聚焦管理学派经典与实践智慧。
8.《赢》杰克·韦尔奇，中信出版社，2006.
9.《无国界的世界》大前研一，中信出版社，2011.
10.《一路向前》霍华德·舒尔茨，中信出版社，2011.
11.《科学管理原理》弗雷德里克·泰勒.北京理工大学出版社，2012.
12.《工业管理与一般管理》亨利·法约尔，机械工业出版社，2007.
13.《现代决策理论的基石》赫伯特·西蒙，北京经济学院出版社，1989.
14.《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克，机械工业出版社，2020.
三年级：实践落地与专项深化
大三进入专业核心课程学习阶段，书单侧重“理论 + 实践” 的深度融合，引入企业案例、专项工具与前沿趋势，强化实践应用能力。
15.《笑着离开惠普》高建华，商务印书馆，2006.
16.《勇敢抉择》卡莉·菲奥莉娜，中信出版社，2008.
17.《行棋无悔》董明珠，珠海出版社，2006.
18.《蔡康永的说话之道》蔡康永，沈阳出版社，2010.
19.《平衡记分卡：化战略为行动》罗伯特，卡普兰，广东经济出版社，2004.
20.《丰田管理方式》河田信著，中国铁道出版社，2008.
21.《人力资源数字化转型》徐刚，机械工业出版社，2021.
四年级：职业赋能与综合素养
大四面临求职与职业发展，书单侧重“综合素养塑造 + 职业能力强化”，覆盖领导力、沟通、自我管理等核心职业素养，助力从学生到职场人的转型。
22.《理查德·布兰森自传》理查德·布兰森，中国社会科学出版社，2007.
23.《消费社会》让·鲍德里亚，南京大学出版社，2006.
24.《情商》丹尼尔·戈尔曼，中信出版社，2010.
25.《情商2》丹尼尔·戈尔晏，中信出版社，2010.
26.《影响力2》科里·帕特森，中国人民大学出版社，2008.
27.《做最好的自己》李开复，人民出版社，2005.
28.《人性的优点》卡耐基，上海三联书店，2009.
29.《非暴力沟通》马歇尔·卢森堡，华夏出版社，2018.
书单使用建议
1. 结合课程同步阅读：大一搭配《管理学原理》阅读德鲁克系列著作，大三结合《绩效管理》《人力资源信息系统》研读专项工具书籍，实现“理论 + 课程 + 实践” 联动。
2. 组建读书会深化理解：以年级或班级为单位组建读书小组，针对经典著作开展专题研讨，如“德鲁克人力资源思想的当代价值”“数字化转型对 HR 的挑战” 等。
3. 撰写实践反思日志：阅读企业案例类书籍后，结合实习或模拟场景撰写反思，分析书中理论在现实中的应用与适配性，强化实践转化能力。
